NORMAS

NORMAS DE LA BIBLIOTECA

Silencio y respeto
La Biblioteca es un lugar para el estudio y la lectura. Por ello, los usuarios de este servicio se comprometen a mantener un comportamiento respetuoso.
Proh comer y beber
No se puede comer ni beber en la Biblioteca.
mobile-phone-forbidden-22985105
Está prohibido hacer uso de teléfonos móviles.
Silencio, por favor
En todas las salas de la Biblioteca es obligatorio guardar silencio.
Los profesores encargados de la Biblioteca obligarán a abandonar la sala a aquellos lectores que no observen dicho comportamiento.
Los alumnos que hagan uso inadecuado del material de la Biblioteca deberán reponerlo o pagar su reparación.
sonido
En la Biblioteca no se puede escuchar música o hacer ruido con cualquier otro dispositivo.

 

 

 

UN ESPACIO PARA CREAR

16. BorgesEn el marco del Proyecto de Promoción de la Biblioteca del centro, el Departamento de Lengua Castellana y Literatura ha organizado una serie de actividades a lo largo del curso.
Cuentacuentos, entrevistas, lectura en voz alta de textos literarios, estudios, clases y todo tipo de actividades se llevaron a cabo para impulsar un espacio que acerque a los alumnos a la lectura y a la reflexión. El empeño de los profesores de Lengua y Literatura, liderados por Consolación Galera, ha hecho posible que la biblioteca sea un lugar especial en el centro.

01. Lectura en voz alta de textos literarios:

Los grupos de ESO y Bachillerato, acompañados del profesor de Lengua, realizaron lecturas en voz alta de cuentos, novelas o poesías.

15 concurso

02. Entrevista a la socióloga argentina Gabriela Agosto:

El programa “El País de los estudiantes”, que busca el fomento de la prensa en aula, impulsa la creación de un periódico a lo largo de un curso escolar. Por ello, la socióloga argentina Gabriela Agosto ofreció una charla sobre crecimiento y desarrollo en América Latina para alumnos de 4º de la ESO.

03. Gaby Agosto03. G. Agosto

03. Encuentro con profesores universitarios de la Universidad del Quindío, Colombia:

Dentro del programa educativo del periódico “El País”, un grupo de seis profesores colombianos de la Universidad del Quindío participaron en un encuentro con alumnos del proyecto “El País de los Estudiantes” y disertaron sobre el plan de paz en Colombia.

04. Charla Colombia06. concurso lectura giner

04. Cuentacuentos navideños con la participación de la narradora Pepa Martín:

Se llevaron a cabo 10 funciones para todos los alumnos de ESO los días
9 y 12 de diciembre de 2014.

05 cuentacuentos 2

05. Concurso de lectura en voz alta para 1º y 2º de ESO

Con el fin de promover la lectura en voz alta, el Departamento organizó un concurso de lectura para alumnos de 1º y 2º de ESO.
Se realizaron dos fases: una semifinal, con la participación de los mejores lectores de cada clase, y la final, para la que fueron seleccionados 20 alumnos de diferentes cursos.

06 concurso lectura giner 3

06. Los finalistas de 1º y 2º de la ESO del concurso de lectura

Participaron en el certamen de lectura en voz alta organizado por la Fundación CVE en el Museo del Traje, junto con alumnos de 4º y Bachillerato. Compitieron con colegios e institutos de la Comunidad de Madrid y nuestro centro resultó finalista en las categorías “C”, individual y grupal.

07 concurso

07. Exposición sobre los movimientos de renovación pedagógica europeos en el marco de las Jornadas Culturales del Instituto

08. exposición 308. exposición 208 exposición

08. Concurso de debate para 4º de la ESO y 1º de Bachillerato

09 debate
9. Presentación de la publicación “La pluma literaria”

10. pluma 0910. pluma 0810. pluma 0710. pluma 0610. pluma 05

Pero además de las actividades del Departamento de Lengua y Literatura, en la Biblioteca se llevaron a cabo numerosas iniciativas como el concurso de tartas, del Departamento de Alemán, o el Museo de las Matemáticas, del Departamento de Matemáticas.

11. garzo 10. tartas 10. tartas 2

10. En la Biblioteca se organizaron numerosas actividades culturales del Departamento. Alguna de ellas, como la visita de los escritores Gustavo Martín Garzo y Sofía Rhei, se debieron realizar en el Salón de Actos por cuestiones de espacio.

11. También se realizaron propuestas de animación a la lectura y actividades lúdicas para los grupos del instituto y para los alumnos alemanes que nos visitaron en el marco del intercambio escolar.

15. lectura visita alemanes-1

10.¿Por qué nos gusta la Biblioteca?

A lo largo de todo este curso y el curso pasado, el empeño de la profesora Consolación Galera y de todo el Departamento ha sido crear un espacio cultural que facilite la lectura, el encuentro con el saber, con el arte, con el conocimiento.
Todavía queda mucho por hacer pero los alumnos y profesores del centro tenemos un rincón especial en el que sentarnos a leer, a pensar, a meditar.

Este resumen del curso 2014-2015 busca reflejar esas actividades e iniciativas que a lo largo de un curso han buscado construir una biblioteca de centro ágil, novedosa, viva, abierta para todos aquellos que buscan un lugar de reflexión y, por qué no, de inspiración y creación.

«Siempre imaginé que el Paraíso sería algún tipo de biblioteca» (Jorge Luis Borges)